第一篇:《大学生走进社会主义核心价值观_班会策划书》
—学习社会主义核心价值观
策
划
书
电子工程学院光电子12级3班团日活动
2014年3月28日
策划总纲
一、 活动主题
二、 活动背景
三、 活动意义
四、 活动对象
五、 活动地点
六、 活动时间
七、 活动前期准备
八、 活动流程
九、 注意事项
十、 活动总结关于大学生进行社会主义核心价值观教育策划方案
一．活动主题
大学生走进社会主义核心价值观
二． 活动背景
为响应校团委的号召，大力加强社会主义核心价值体系建设，切实把社会
主义核心价值体系融入青年思想教育的全过程，进一步引导广大团员青年用自觉行动践行社会主义核心价值体系。学习社会主义核心价值观，在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。我们会好好把握今天来之不易的生活，为了国家的繁荣富强而奋斗不止。
三．活动意义
围绕主题，开展丰富多彩的教育活动，激发广大学生的爱国热情，坚定青年学生的理想信念，引导教育广大青年学生以饱满的热情和昂扬的斗志喜迎党的十八大的胜利召开，坚定成才报国的崇高信念。大学生是社会非常强大的一股力量，学习社会主义核心价值观，激发大学生爱祖国爱生活爱科学的热情，培养民族自信心、自尊心和民族自豪感，激发我们献身社会主义祖国建设的使命感，使我们更加了解社会主义价值观的精神内涵，自觉的投身到建设有中国特色的社会主义伟大事业中去，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。加强对社会主义价值观的理解。通过主题班会，让同学们懂得通过自己的知识储备和年轻活力优势实践社会主义核心价值体系的内涵, 树立正确世界观、人生观和价值观。关于大学生进行社会主义核心价值观教育策划方案
4，活动的指导思想：
坚持以马克思主义为根本指导，紧密结合我校团员青年思想政治教育实际，贯彻落实科学发展观，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，用中国特色社会主义理论武装青年的头脑，用民族精神和时代精神强化青年的爱国意识和创新精神，用社会主义荣辱
观引导青年树立科学的世界观、人生观、价值观，为实现中华民族的伟大复兴奠定坚实的精神基础和人才基础。
一. 活动对象
12级光电子3班全体学生
二. 活动地点
第一部分： 。。。。。。。教室；
六. 活动时间
2014年3月28日，，，，星期一
七.活动前期准备
1.召开班委会，确定活动主题，形式及相关事宜，团支书写策划书；
2.联系好活动承办人，预定材料；
3.班委分工：
班长:通知同学们具体时间并做好协调工作。
团支书：负责总体策划并做好协调，做好班会PP
学习委员：负责宣传，调动大家的积极性
4. 找两位同学负责拍照，记录活动过程。
八.活动流程：
（一）第一部分 “大学生走进社会主义核心价值观”
----学习社会主义核心价值观主题班会 1. 由主持人致开场词及此次团日活动的目的；
2. 由两位同学向大家介绍有关树立正确价值观的重要性；
3.请同学用身边的榜样谈谈自己的见地
4. 组织学生观看红色宣传短片，加强青年学生的理想信念教育；
5. 鼓励同学们朗诵诗歌，将对祖国的热爱之情，充分表达对党的感恩之情。
6. 全体同学互相讨论，派代表上讲台此次讨论的结果和对此次团日活动的感想及此次活动对今后的生活的影响； 7.由到场辅导员说说自己对此次团日活动的评价及对我们大学生如何 “树立正确价值观”提出建议；
8.主持人总结此次活动。圆满结束我们这次的团日活动。
九．注意事项
会场纪律和卫生，同学讲话声音。
十．活动总结
这次的主题班会在全班同学们的共同配合和努力下举办的很成功。通过此次的班会同学们更好地了解自己，并且很好地进行了自我定位；更好地了解大学生的价值观，了解了社会环境，明确了未来的切实可行的奋斗目标，此次班会让每位同学自己本人直接参与价值观讨论，实现同学对价值观的认识更加充分，树立奋斗拼搏的人生观。虽然一个人的发展受多方面的影响，但主要还是由自己的人生态度决
第二篇:《大学生学习“社会主义核心价值观”系列活动策划》关于大学生进行社会主义核心价值观教育策划方案
华中农业大学
大学生学习“社会主义核心价值观”系列活动
策
划
书
共青团华中农业大学委员会
二零一四年九月
一、活动背景
为了全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平同志系列讲话精神，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，建立完善爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，引导广大学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求，在感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，使社会主义核心价值观深深融入学生的思想意识、精神世界和学习生活之中，使广大学生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。
二、活动时间
2014年10月——2015年6月
三、活动形式
征文大赛、理论知识竞赛、演讲比赛、时政案例分析大赛
四、活动主题
以“社会主义核心价值观”为主题的系列学习活动，其中理论知识竞赛主题为“吹响青春文明号，代言核心价值观”；演讲比赛主题为“唱响青春好声音，核心价值伴我行”；征文大赛主题为“激昂青春梦，核心价值行”。
五、活动对象
全日制在校本科生
六、活动内容
（一）唱响青春好声音，核心价值伴我行——社会主义核心价值观演讲比赛（2014年10月11日——11月8日）
1.比赛流程
（1）参赛者在学院内报名，于指定日期内上报至各学院，由各院理论学习部进行初步筛选。
（2）根据演讲成绩，各学院推选1名优秀参赛选手进入决赛。晋级选手上交个人资料（包括个人生活照电子档、个人格言）、演讲稿纸质及电子档，于11月6日下午五点之前交至校团委理论学习部。演讲稿电子档于11月5日下午5点前发至xtwllxxb @163.com.逾期作弃权处理。
（3）决赛由校理论学习部主办各院理论学习部协办，于11月8日在图书馆报告厅举行，届时14名优秀队伍会面对全校学生进行激烈角逐最终赛出获胜者。
2.比赛说明
（1）参赛演讲必须为原创性。
（2）参赛者思想端正、普通话标准，具有一定的语言表达能力，感情丰富。
（3）参赛作品积极向上，表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己所见所闻，也可以根据个人思
想，抒发自己的感想。
（4）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。关于大学生进行社会主义核心价值观教育策划方案
（5）时间限制：每位选手的演讲时间限时预赛为5分钟，决赛为5—8分钟。
（二）吹响青春文明号，代言核心价值观——社会主义核心价值观理论知识竞赛（2014年11月29日——12月27日）
1.比赛流程
社会主义核心价值观理论知识竞赛由各学院预赛、全校半决赛、总决赛三部分组成。
（1）通知全校14个学院分别各自举行预赛。时间、地点、形式由各学院、班级自行安排。
（2）由各学院通过预赛选拔10名选手以学院为单位参加全校半决赛，并于12月10日前将各学院选手名单交至校团委理论学习部。
（3）半决赛形式为笔试，由校学生会统一命题，所有选手于10月13日晚19:00-21:00 统一参加笔试。监考、阅卷工作由校团委理论学习部负责，地点另行通知。
（4）由工作人员评选出团体平均分排名前八名的学院进入总决赛，进入总决赛的学院各派出三名选手参加决赛。
（5）总决赛为现场答题竞赛形式，比赛时间为12月27日19:00，比赛地点为大学生活动中心剧场。
2.比赛说明
（1）本次活动主要通过活动在全校范围内营造一种很好的理论学习氛围，促进在校大学生积极主动地学习和运用理论知识。
（2）本次活动面向全校在大学生。
（3）各学院理论学习部在活动周期内自行整理有关社会主义核心价值观的资料发放给参赛选手，并组织参赛选手学习相关材料。
（4）凡报名参赛者，即视为已充分了解此比赛规则中各条款，且愿意完全遵守本规则所述各项规定。
（三）“我为两会做记者”——社会主义核心价值观时政案例分析大赛（2015年3月15日——4月26日）
1.比赛流程
社会主义核心价值观时政案例分析大赛由各学院预赛、全校半决赛、总决赛三部分组成。
（1）初赛：由各院理论学习部承办，3月初开始筹备，3月21 日和3月29日两天正式进行。各院自定形式对参赛选手进行一轮海选，通过的选手在初赛现场展示其所准备的案例分析。各院初赛选拔出6名选手，由各院安排组织两支队伍代表院系参加复赛。
第三篇:《小学社会主义核心价值观教育活动方案》
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，结合学校教育工作实际，制定本实施意见。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平同志系列讲话精神，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，建立完善爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，将培育社会主义核心价值观融于教育教学全过程，使学校师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。
二、重点任务
社会主义核心价值观用“24字”凝练了国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民层面的价值准则，是社会主义核心价值观的基本内容。在教育系统加强社会主义核心价值观教育，是全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务，是全面实施素质教育的内在需要和必然要求，是增强学校德育工作针对性和实效性的时代召唤，也是学习贯彻党的十八大精神的重大举措。
小学社会主义核心价值观教育活动方案小学社会主义核心价值观教育活动方案
一把社会主义核心价值观教育融于学习宣传中。一方面，要加强学习培训。要通过专题培训和网上学习，组织广大师生学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵，领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，增强宣传社会主义核心价值观的自觉性和主动性。另一方面，要营造良好氛围。把宣传社会主义核心价值观摆上重要议事日程，切实加强领导，精心组织，周密部署，充分利用黑板报、宣传栏、广播站、校园网、标语横幅等多种形式进行全方位、多角度宣传，迅速掀起宣传活动的高潮，使社会主义核心价值观深入人心，广大师生人人皆晓、入耳入脑，为推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程打下坚实思想和舆论基础。
二把社会主义核心价值观教育融于课堂教学中。结合学科渗透和校本课程开发，把社会主义核心价值观教育纳入学校课堂教学，要求广大教师进一步树立立德树人的正确观念，探求多样化的教育方法和途径，找准结合点，把教育人、关心人和理解人结合起来，将社会主义核心价值观融入各门学科的教学内容，把社会主义核心价值观作为重要的教学目标贯穿于教学全过程，使学生在课堂学习过程中受到教育。
三把社会主义核心价值观教育融于德育活动中。把社会主义核心价值观教育与德育工作紧密结合起来，结合学生的年龄特点和思想实际，紧紧围绕社会主义核心价值观，以主题教育和实践活动为桥梁，广泛深入开展生动活泼、丰富多彩的道德主题教育和实践活动。一要开展形式多样的主题教育活动。校要以社会主义核心价值体系的内容为主题，开展各种形式的主题教育。举办以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的“三爱”教育活动;开展知识竞赛、演讲比赛、征文大赛等活动;利用国旗下系列讲话和重大节日，深入开展丰富多彩的教育活动，大力弘扬民族精神和时代精神。二要精心组织社会主义核心价值观主题实践活动。①以爱国主义教育为核心，以中华传统美德教育和革命传统教育为重点，组织开展“爱祖国、爱家乡”系列教育活动和德育工作示范校创建活动，不断把学校生思想道德建设推向深入。②深入推进文明诚信教育，做到师资、教材、计划、课时“四落实”，深 本文来自高考资源网 第四篇:《社会主义核心价值观活动方案》 社会主义核心价值观活动方案 为扎实推进社会主义核心价值体系建设，提升广大干部职工思想道德素质，为巩固、深化我市创建全国文明城市夯实思想道德基础。根据市文明办《关于进一步深化道德讲堂活动的通知》(成文明办〔20xx〕12号)及《成都市城乡房产管理局深入开展学雷锋活动实施方案》(成房机党【20xx】5号)文件精神，住保中心、住储中心组织开展此次“道德讲堂”活动，通过发动职工讲述身边的好人好事，有效引导职工自觉成为道德建设的传播者和践行者，为推进我市住房保障事业发展提供强大精神动力和思想文化保证。 一、活动主题 修身律己 敬岗奉献 二、活动时间 20xx年9月25日(星期四)15：30开始签到，16：00分正式开讲。 三、活动地点 市局“道德讲堂”(房地产大厦一期五楼多功能厅) 四、活动人员安排及分工 1、活动负责人：罗滔负责活动的总体统筹及安排，包括人员调配及分工，活动的策划、流程安排，外联及协调工作。 2、工作人员：安宇琼 罗飞 徐丹 徐刚 缪丹维 范芳 （酒店联谊活动策划书）李旭凯。 安宇琼负责道德讲堂的主持工作，活动节奏的控制及安排。 罗飞为道德讲堂宣讲员。 徐丹为道德经典讲解员。 徐刚为电脑控制员、活动PPT背景制作。 范芳、李旭凯负责活动的后勤服务工作，包括落实标示标牌到位、签到、引导等。 四、活动参加人员 住保中心、住储中心全体职工 五、活动流程 (一)开场白，主持人简单介绍道德讲堂意义及主题 (二)围绕“唱一首歌曲、看一部短片、颂一段经典、讲一个故事、作一番点评、行一遍崇德礼、发一份善心、送一份吉祥”的“八个一”流程，以理论和实践相结合原则，开展道德讲堂活动，立体诠释道德内涵。具体内容如下： 1.唱——唱一首歌曲 全体起立，齐唱《歌唱祖国》。 指挥：缪丹维 *备注：时长约3分钟。 歌词准备：缪丹维 罗滔 2.看——看一部短片 观看道德短片：《逆境的坚守，无悔的选择》。 短片播放负责人：徐刚 *备注：片长约3~5分钟。 社会主义核心价值观活动方案社会主义核心价值观活动方案 影片准备：徐刚 罗滔 3.诵——诵一段经典 诵读经典并分享感受:《上善若水》 宣讲人：徐丹 *备注：约5分钟。 4.讲——讲一个故事 讲述身边的道德故事：《立足岗位做贡献，奉献青春为群众》。 宣讲人：罗飞 *备注：约5-10分钟。 5.评——作一番点评 此环节为互动环节，由主持人随机抽取现场2~3名参会人员讲述心中感受、评议身边好人故事，品悟道德力量，升华自身境界。 6. 礼——行一遍崇德礼 请大家向“德”字行鞠躬礼，希望大家能在生活中遵守德、传播德、践行德。 7.发——发一份善心 社会主义核心价值观活动方案来自做一个崇德行善的房管人，做一个爱岗敬业的房管人。 8.送——送一份吉祥 社会主义核心价值观活动方案文章社会主义核心价值观活动方案出自开展传承传统节日活动。通过重阳敬老等，让学生在实践中感受我们的传统节日与中华民族源远流长的悠久历史，体会到传统节日不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基因，是我们中国人精神气质的体现，使传统节日的传承内化于心，外化于行。 8、组织学生开展义工活动。让他们走进乡村、走进社区，清扫垃圾、清理小广告、擦洗公用设施等，使他们在活动中学习、体验、磨砺，培养社会责任感。 第五篇:《大学生“践行社会主义核心价值观”团日活动策划书》 一、活动前言： 五四运动95周年之际，中共中央总书记、国家主席习主席到北京大学考察，勉励青年学生“人生的扣子从一开始就要扣好”，在北大引发热议。谈到青年的价值观形成时，习主席说，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子 大学生“践行社会主义核心价值观”团日活动策划书来自 第六篇:《中学励志主题班会：社会主义核心价值观主题班会教案》 篇一：社会主义核心价值观主题班会教案 活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。 一、活动目的：（励志主题班会） 1.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性， 初步树立社会主义核心价值观。 2.懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。 活动形式：班会、讲述、讨论。 准备工作：ppt制作 四、班会的内容： 1.什么是价值观（教师讲述）： 因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评 价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是"人自己对人生的意义的看法",主要表现为"人生的目的和意义".理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。 我们需要什么样的价值观（教师提问，一定冷场，大家好像没有自己的价值观。由下面内容点出） 3.说出大家自己认可的价值观 （1）我们崇拜
